【基础课部】根据陕国职学工字〔2022〕21号文件《关于开展四月份辅导员理论学习的通知》要求，基础课部于2022年4月27日上午在南校区教1-313办公室开展4月份辅导员理论学习，此次学习会有基础课部学生科长余腾飞主持，基础课党总支书记权华和全体辅导员参加学习。

会上由余腾飞组织大家学习文件《关于进一步改进学生管理工作的意见》，将加强理论学习、织开展辅导员沙龙活动、培养学生骨干等相关事项做统一安排。党总支书记带领大家共同学习《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《普通高等学校学生管理规定》，并强调后续将继续加强基础课部辅导员队伍建设，进一步提升辅导员的理论水平和业务能力，构建辅导员长效学习机制，会后要认真贯彻落实《关于进一步改进学生管理工作的意见》相关要求。

【人工智能学院】为加强我院辅导员队伍建设，进一步提升辅导员的理论水平和业务能力，构建辅导员长效学习机制，认真贯彻落实《关于进一步改进学生管理工作的意见》中有关要求，人工智能学院于4月27日下午16:30在8-209开展了四月份辅导员政治理论学习，本次活动由人工智能学院党总支书记张双琦主持，人工智能学院全体专兼职辅导员老师参加了本次会议。

首先张双琦带领大家学习了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》。通过学习此内容，让辅导员们明确自身的定位，身为辅导员不仅是学生的管理者，更重要的是要作为学生的良师益友；辅导员的工作职责与工作内容涉及学生学习、生活、发展的方方面面，所以要全面提升自我；辅导员应与时俱进，养成终身学习的意识；随后，张双琦书记给辅导员解读了《普通高等学校学生管理规定》等相关内容，结合我校学生工作实际典型案例展开了研讨。

最后，张双琦紧密部署五一假期学生安全教育工作，要求各班务必要召开“五一假期安全教育班会”，针对疫情防控、安全出行等方面对学生进行教育，其中，重点强调要做好留校学生心理疏导和去向跟踪工作。同时，制定了学院-辅导员-班级-信息员四级安全监督管理体系，便于全面实时掌握学生动态。要求各班必须建立学生去向台账，严格按照外出审批程序填报出行备案表，认真履行请销假制度，从而做好学生在五一期间居家留校时的安全保障工作。

本次会议的召开，使全体辅导员明确了自身职责与工作重点，同时，深入了解了我院“五一”假期对疫情防控和安全稳定工作的任务和要求，为全体师生度过一个安全愉悦的“五一”假期提供了有力保障。

【智能制造学院】为加强我校辅导员队伍建设，进一步提升辅导员的理论水平和业务能力，构建辅导员长效学习机制，认真贯彻落实《关于进一步改进学生管理工作的意见》有关要求，智能制造学院于4月27日晚上8点召开4月份辅导员理论学习工作会议，会议由党总支副书记沈博主持。

会上，沈博带领大家学习了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，从为什么要出台规定，辅导员要干什么，辅导员都有谁，辅导员配备得标准，辅导员如何更专业，辅导员的未来不是梦，《规定》如何贯彻落实七个方面进行解读。他提出所有专兼职辅导员要深刻理解《规定》出台的背景和重要意义，要准确把握《规定》主要内容，把《规定》作为提高自身专业水平和职业能力的行为准则，敬业爱生，潜心育人，切实提高工作能力和工作水平。

会后，各专兼职辅导员就进一步明确辅导员角色定位和工作职责展开了研讨。学生科科长樊英鸽说：“作为一名辅导员，要做的事情不仅是学生的日常管理，同时要成为学生在大学生活乃至未来生活中的领路人，目前大学生正在逐渐从“90后”过渡到“00后”，所以针对不同年龄的学生特点进行正确地引导是辅导员的工作重心。”学生干事李闻达说：要以身作则，若想得到学生的尊重，首先要充分的尊重学生，不要拿自己的判断标准来衡量现实。要从尊重学生出发，学会倾听和了解他们的内心真实想法进而产生共鸣，学会利用肢体语言建立起彼此互相信任的关系。在具备以上前提的情况下，通过谈话、活动、日常关心等，让学生自主意识到有所为，有所不为，而不是一味的要求，了解青年容易接受的方式，理解他们。”

大家一致认为，在今后的工作中，要充分发挥好模范带头作用，明确辅导员职责，规范自己的行为，不断提高自己的思想政治素质和实践能力，提高自己的综合素质。只有这样找准自身定位、认识不足、确立目标，努力成为先进思想文化的传播者，更好的为广大学生服务。

（文/基础课部 余腾飞、人工智能学院 刘沛静、智能制造学院 樊英鸽 图/基础课部 余腾飞、人工智能学院 刘沛静、智能制造学院 樊英鸽 编辑/邓嘉琪）