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三秦教师结对帮扶贫困学生典型人物(7)— 张红月

2017年12月05日  学生工作部   点击:

电子工程学院结对帮扶建档立卡学生总结

--电子工程学院 张红月

2017年10月我省教育系统安排高校教师结对帮扶建档立卡困难学生,作为一名老师(),我也分到了一名建档立卡的学生,是电子3151班的邓露露同学,该生是我校电子工程学院的一名大三的学生,作为毕业班要开始找工作,进行上岗实习。与该生进行过几次谈话,初次谈话了解了学生的家庭情况和当前的思想状态,通过谈话了解到该生是汉中市南郑县大河坎中学的学生,因为之前招生去过这所学校,所以借着话题和学生拉近了关系,家中有一个姐姐,母亲身体不好,工作已经找到了,工作地点在江苏。该生性格较腼腆,不爱说话,对其进行了鼓励,希望他能够多与人交流。

经过一段时间,再次进行见面谈话,了解学生新的思想动态和学习情况。通过谈话,了解到该生因为工作地点离家较远,同时因为其母亲身体不好,家长不想让孩子工作离家太远,所以学生考虑想重新找工作。了解到这一情况,可以看出该生还是比较孝顺,对其进行了鼓励表扬,并结合自身毕业以来的工作经历,向学生提出了一些建议,希望他能够结合自身的情况作出选择。

后期通过电话联系了解到该生最终决定去江苏工作,于近期离校,给与了一些建议,勉励他以后在工作中要多与人交流,多学习新的东西,提高自身的能力,尽快融入新的单位,在后期碰到问题,可以多与老师联系。学生工作是一个长期的、细致的工作,需要老师与学生多沟通,才能帮助学生更好的适应新的岗位,把帮扶工作落到实处。

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